• Home
  • Advanced Search
  • Directory of Libraries
  • About lib.ir
  • Contact Us
  • History
  • ورود / ثبت نام
تعداد ۷ پاسخ غیر تکراری از ۷ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۴۲ ثانیه یافت شد.

1. روان شناسی و آموزش کودکان استثنائی

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: / محسن شکوهی یکتا، اکرم پرند,ش‍ک‍وه‍ی‌ ی‍ک‍ت‍ا

Library: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)

Subject: کودکان استثنایی,کودکان عقب‌مانده,کودکان عقب‌مانده,آموزش‌های ویژه,کودکان تیزهوش, -- آموزش و پرورش, -- روان‌شناسی, -- آموزش و پرورش

Classification :
HQ
۷۷۳
/
۵
/
ش
۸
ر
۹

2. روان‌شناسی و آموزش افراد استثنایی

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: / تالیف پرویز شریفی‌درآمدی.,ش‍ری‍ف‍ی‌ درآم‍دی‌

Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)

Subject: آموزش‌های ویژه,کودکان عقب‌مانده,کودکان تیزهوش,کودکان استثنایی,یادگیری ادراکی و حرکتی, -- آموزش و پرورش, -- آموزش و پرورش, -- روان‌شناسی

Classification :
‏‫‬‭
LC
۳۹۶۵ ‏‫‬‭
/
ش
۴
ر
۹ ۱۳۹۳

3. روان‌شناسی و آموزش کودکان استثنایی

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: / محسن شکوهی‌یکتا، اکرم پرند,پشت جلد به انگلیسی: Mohsen Shokoohi Yekta, Akram Parand. Psychology & education... .,ش‍ک‍وه‍ی‌ ی‍ک‍ت‍ا

Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)

Subject: کودکان استثنایی,کودکان عقب‌مانده,کودکان عقب‌مانده,آموزش‌های ویژه,کودکان تیزهوش, -- آموزش و پرورش, -- روان‌شناسی, -- آموزش و پرورش

Classification :
HQ
۷۷۳
/
۵
/
ش
۸
ر
۹ ۱۳۹۴

4. روان‌شناسی و آموزش کودکان استثنایی

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: / محسن شکوهی‌یکتا، اکرم پرند.,پشت جلد به انگلیسی: Mohsen Shokoohi Yekta, Akram Parand. Psychology & education... .,ش‍ک‍وه‍ی‌ ی‍ک‍ت‍ا

Library: The library of the holy threshold of Hazrat Fatima Masoumeh (peace be upon her) (Qom)

Subject: کودکان استثنایی,کودکان عقب‌مانده,کودکان عقب‌مانده,آموزشهای ویژه ,کودکان تیزهوش, -- آموزش و پرورش, -- روان‌شناسی, -- آموزش و پرورش

Classification :
HQ
۷۷۳
/
۵
/
ش
۸
ر
۹ ۱۳۹۴

5. روان‌شناسی و آموزش کودکان استثنائی

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: / محسن شکوهی‌یکتا، اکرم پرند,ش‍ک‍وه‍ی‌ ی‍ک‍ت‍ا

Library: Razi Psychiatric Center Library (Tehran)

Subject: کودکان استثنایی,کودکان عقب‌مانده,کودکان عقب‌مانده,آموزشهای ویژه ,کودکان تیزهوش, -- آموزش و پرورش, -- روان‌شناسی, -- آموزش و پرورش

Classification :
HQ
۷۷۳
/
۵
/
ش
۸
ر
۹ ۱۳۸۹

6. روان‌شناسی و آموزش کودکان استثنایی

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: / محسن شکوهی‌یکتا، اکرم پرند.,ش‍ک‍وه‍ی‌ ی‍ک‍ت‍ا

Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)

Subject: کودکان استثنایی,کودکان عقب‌مانده,کودکان عقب‌مانده,آموزش‌های ویژه,کودکان تیزهوش, -- آموزش و پرورش, -- روان‌شناسی, -- آموزش و پرورش

Classification :
‏‫‬‭
HQ
۷۷۳
/
۵‏‫‭ ‏‫‬‭
/
ش
۸
ر
۹ ۱۳۹۴

7. روانشناسی و آموزش و پرورش کودکان استثنایی

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (Only for Users)
  • RIS (Only for Users)
  • Endnote (Only for Users)
  • Refer (Only for Users)
  • Mark (Only for Users)

Author: /تالیف صغری ابراهیمی,ابراهیمی

Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)

Subject: کودکان استثنایی,کودکان عقب‌مانده,کودکان عقب‌مانده,آموزشهای ویژه ,کودکان تیزهوش, -- آموزش و پرورش, -- روان‌شناسی, -- آموزش و پرورش

Classification :
‏‫‭‭
HQ
۷۷۳
/
۵ ‏‫‭
/
‮
الف
‬۲
ر
۹ ۱۳۹۰
  • »
  • 1
  • «

Proposal/Bug Report

Warning! Enter The Information Carefully
Send Cancel
This website is managed by Dar Al-Hadith Scientific-Cultural Institute and Computer Research Center of Islamic Sciences (also known as Noor)
Libraries are responsible for the validity of information, and the spiritual rights of information are reserved for them
Best Searcher - The 5th Digital Media Festival